ШКОЛА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Проектная технология очень востребована, очень важна для развития общества. Социальные проекты – это возможность погружения подростков в активную социальную практику, в коллективное творчество, в процесс обретения школьниками гражданских качеств личности.
Работа над проектом – современная, творческая, воспитывающая деятельность. Социальное проектирование даёт возможность учащимся соотнести общие представления, полученные в ходе уроков, с реальной жизнью, способствует личностному самоопределению ребёнка, помогает ощутить себя гражданином своей страны. Знания, умения и навыки разработки и реализации проектов помогают выжить, добиться успеха, не смотря ни на какие кризисы. И тот, кто развивает у себя способность эффективно управлять проектами, закладывает надежный фундамент своего жизненного успеха.
В рамках образовательной программы «Школа социального проектирования» школьники легко и ненавязчиво научатся разрешать возникающие социальные проблемы, освоят комплекс знаний, умений и ценностей демократического гражданства, приобщатся к сотрудничеству с государственными и общественными организациями. Это в свою очередь будет способствовать формированию у детей социальной активности, гражданской позиции и чувства личной причастности к проблемам своего села, города, страны в целом. Школьники овладеют навыками исследования, проектирования, анализа и оценки собственной деятельности, что поможет им в будущем самореализоваться и самоопределиться в личном и профессиональном плане.
В данную программу включены следующие темы:
-
разработка проекта: проектные идеи как способы решения проблем;
-
разработка проекта: планирование;
-
фандрайзинг и бюджет проекта;
-
презентация, как средство демонстрации жизнедеятельности проекта;
-
оценка проекта.
Срок реализации программы – 1 год. Возраст учащихся 13-17 лет.
Продолжительность занятий составляет 2х45 минут с перерывом в 10-15 минут. Учебная нагрузка 72 часа (1 занятие в неделю).
Программа реализуется на базе Кодинской СОШ № 4.
РУКОВОДИТЕЛЬ:
Стреж Ольга Семёновна, педагог дополнительного образования
